Ai fini dell’ammissione al periodo didattico cui l’adulto chiede di accedere avendone titolo, il CPIA costituisce, nel quadro di uno specifico accordo di rete con le istituzioni scolastiche dove sono incardinati i percorsi di secondo livello, la Commissione per la definizione del patto formativo individuale. Il patto viene definito ad esito della procedura di riconoscimento dei crediti, articolato nelle tre fasi di identificazione, valutazione e attestazione.